В Беларуси работает около 7 тыс. учреждений образования, представляющих все его уровни, в которых обучение и воспитание более двух миллионов детей, учащихся, студентов и слушателей обеспечивают более 400 тыс. работников, в том числе 217,2 тыс. педагогических работников. Детских садов в стране 3721, их посещают 338,3 тыс. воспитанников, трудятся более 55 тыс. педагогических работников. Один миллион учащихся посещает 2661 школу, где работают 82,7 тыс. учителей.
Наши школьники ежегодно принимают участие в международных олимпиадах. Так, в 2024 году на международной математической олимпиаде команда Республики Беларусь заняла 5-е командное место среди 109 стран. На Европейской географической олимпиаде представитель команды Республики Беларусь стал абсолютным победителем. На Международной научной физической олимпиаде в общекомандном зачете команда Республики Беларусь заняла 1-е место. В 2025 году 29 учащихся приняли участие в 5 международных олимпиадах, завоевав 28 медалей (3 золотых, 14 серебряных, 11 бронзовых).

Одним из приоритетов современной системы образования является обеспечение доступности и качества образования детей с особенностями психофизического развития (ОПФР). Образовательный процесс для таких детей организуется в 235 учреждениях специального образования (48 специальных детских садов, 46 специальных школ, специальных школ-интернатов, 141 центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации).

На постсоветском пространстве только в Беларуси сохранены учреждения профессионально-технического образования и среднего специального образования, работают 226 колледжей и 66 иных учреждений образования. На уровне профтехобразования обучается 67,5 тыс. человек, на уровне среднеспециального образования — 116,6 тыс. человек. Образовательный процесс организуют 18,9 тыс. педагогических работников.

В Беларуси 47 вузов. В 2025 году белорусские вузы приняли чуть более 48 тыс. первокурсников, причем на бюджетную форму обучения — около 31,8 тыс. студентов.

Достижения и успехи развития Республики Беларусь отмечены на международном уровне.

В рейтинге достижения Целей устойчивого развития (ЦУР) Беларусь заняла 32-е место среди 167 стран согласно Sustainable Development Report 2025.

По индексу человеческого развития среди 193 стран, по данным Доклада ПРООН о человеческом развитии в 2025 году, Беларусь занимает 65-е место в Глобальном индексе человеческого развития (ИЧР). В рамках оценки достижения страны в трех основных аспектах: продолжительность жизни, образование и уровень жизни — Беларусь принадлежит к категории стран с очень высоким уровнем человеческого развития.

Согласно индексу готовности к передовым технологиям (ReadinessforFrontier Technologies Index, RFTI) в 2023 г. Республика Беларусь заняла 55-е место из 166 экономик.

По индексу уровня образования в 2024 году Республика Беларусь заняла 40-е место из 193 стран (2023 г. — 57-е место из 207 стран).
Научных работников высшей квалификации готовят 25 учреждений образования. По данным Государственного комитета по науке и технологиям Республики Беларусь, в 2024 году в республике численность обучающихся аспирантов составила 4,4 тыс. человек. Аспирантуру окончили 757 человек. В докторантуре обучались 594 человека, окончили докторантуру 153 человека.

В национальной системе образования функционирует 242 учреждения дополнительного образования детей и молодежи, в которых обучается более 353 тыс. детей по 15 профилям.

Особое внимание уделяется государственной поддержке одаренных учащихся и студентов. Действует специальный фонд Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов.

С 1 сентября начнут действовать коррективы, внесенные в Кодекс об образовании. В частности, внесены изменения в централизованный экзамен и итоговую аттестацию школьников; введены новый порядок распределения и больше гарантий для выпускников УВО и колледжей; количество уроков по предмету «Физическая культура и здоровье» увеличивается с двух до трех в неделю; в сельские школы возвращена программа по обучению вождению; упрощена организация подвоза школьников; закреплена обязанность для школьников придерживаться делового стиля одежды и др.
Наблюдается тенденция к росту востребованности белорусского образования среди иностранных граждан, желающих обучаться в УВО Республики Беларусь. Если в 2010 году в республике обучалось около 10 тыс. иностранных граждан, то на 1 января 2025 г. уже порядка 34 тыс.
Ежегодно в различных отраслях экономики внедряется более 300 академических разработок, способствующих повышению конкурентоспособности Республики Беларусь на международных рынках.

Приведем некоторые примеры инновационных производств, разработки которых были внедрены в реальный сектор по состоянию на июль 2025 г.
Освоен выпуск новейших образцов техники, в том числе:
электрического карьерного самосвала грузоподъемностью 120 т; самосвала карьерного грузоподъемностью 136 т; тяжеловоза грузоподъемностью 150 т (ОАО «БЕЛАЗ»);
трактора «Беларус» на базе бесступенчатой трансмиссии с двигателем Weichai (Вейчай) мощностью 330 л. с.; трактора «Беларус» с центральным приводом и передним ведущим мостом увеличенной грузоподъемности (ОАО «МТЗ»);
новых грузовых автомобилей; перронного автобуса второго поколения с двигателем мощностью 300 л. с. (ОАО «МАЗ»).

В ОАО «Планар» поставлен на производство высокопроизводительный генератор изображений с применением технологии пространственно-световой модуляции.

На базе Толочинского консервного завода успешно функционирует производство быстрозамороженного картофелепродукта типа FRENCH FRIES (картофель фри).

Одну из ключевых позиций в развитии инновационного предпринимательства Республики Беларусь занимают технопарки (их 14), которые активно содействуют усилению интеграционных процессов между учреждениями образования и инновационными предприятиями. Объем выпуска продукции резидентами технопарков за 2024 год составил более 1 млрд рублей, что в три раза больше, чем было зафиксировано в 2021 году — 320,3 млн рублей. По итогам 2024 года резидентами технопарков поставлено на экспорт продукции на 459,6 млн рублей (в 2021 году — 137,9 млн рублей).

Международное научно-техническое сотрудничество осуществляется с организациями и учеными из 92 государств.

И. ГРОМЫКО
Фото автора