Ангеліна Дайнека ў сваёй рабоце расказала пра вынікі маніторынгу якасці калодзежнай вады на тэрыторыі Глускага раёна, які адзінаццацікласніца правяла з дапамогай настаўніцы. Дзесяцікласніца Лізавета Медзвядок даследавала разнастайнасць відаў лясных мураўёў на розных участках на тэрыторыі Глускага раёна ў залежнасці ад антрапагеннай нагрузкі. Права абараняць свае праекты ў фінале рэспубліканскага конкурсу дзяўчаты атрымалі па выніках абласнога этапу, куды ў сваю чаргу трапілі як пераможцы этапу раённага. Акрамя работ Ангеліны і Лізаветы, на вобласць былі адабраны таксама праекты дзевяцікласніцы Усцярхоўскай школы Лізаветы Лёзавай, яе навуковы кіраўнік — Наталля Іванаўна Ладонька, і Уладзіславы Смушковай з Заеліцкай школы, кіраўнік — Наталля Леанідаўна Серык. Камісія ацэньвала работы па некалькіх крытэрыях, у тым ліку навуковасць, навізну тэмы, яе практычнае значэнне. У снежні мінулага года адбылася таксама абарона на абласным узроўні праектаў, распрацаваных школьнікамі для рэспубліканскага конкурсу работ даследчага характару. У рабоце тэматычных секцый прымалі ўдзел і навучэнцы з Глушчыны. Гэта Дар’я Урбанская (СШ № 1, настаўніца Наталля Аляксееўна Куксік), Марк Шакая (Усцярхоўская школа, настаўнік Мікіта Міхайлавіч Абжальян), Сцяпан Касцюкевіч (гімназія, настаўнік Ірына Іванаўна Касцюкевіч) і Ксенія Шышкова (СШ № 2, кіраўнік Віктар Уладзіміравіч Фясько). Трэба адзначыць, што нашы вучні цікавяцца рознымі сферамі. Так, на абласным этапе конкурсу яны прадставілі праекты філалагічнага, гістарычнага накірунку, даследаванні ў галіне хіміі. Работы Дар’і Урбанскай, Сцяпана Касцюкевіча і Ксеніі Шышковай атрымалі заахвочвальныя водгукі, праект Ксеніі Шышковай «Вызначэнне колькасці арганічных рэчываў у глебе на прышкольным участку» будзе ўдзельнічаць у заключным этапе конкурсу.